Cara Menentukan Ide Pokok Dan Kalimat Utama Dari Sebuah Paragraf Itu Bagaimana?? Dan Apa Perbedaan Dari

Cara menentukan ide pokok dan kalimat utama dari sebuah paragraf itu bagaimana?? dan apa perbedaan dari ide pokok dan kalimat utama? tolong yang bisa..

Jawaban 1:

Ide pokok itu biasanya yang terpenting dari suatu paragraf. yang lainnya itu kalimat penjelas. ide pokok nggak harus dikutip langsung dari paragrafnya. bisa diringkas.
kalo kalimat utama itu dikutip langsung dari paragrafnya

Jawaban 2:


awal (deduktif), tengah, atau di akhir (induktif)


Pertanyaan Terkait

Apakah bisa kamu membuatkan aku contoh teks eksplanasi?

Jawaban 1:

                                           banjir

  banjir merupakan peristiwa alam yg terjadi karena faktor alammaupun manusia.banjir adalah meluapnya air karena beberapa faktor.

 banjir bermula dari faktor alam.ketika hujan deras,pohon2 tdk kuat untuk menanggung bebannya .akhirnya air pun meluap dan hal inilah yg disebu banjir

banjir merusak pemukiman serta kerugian lainnya.namun banjir tetep dapat diantisiasi.selain itu banjir jga dpat dicegah.


Penyebab dari terjadinya hujan

Jawaban 1:

Air laut air danau air sungai yang mengalami proses penguapan


Cara mengubah pertanyaan wawancara menjadi narasi ???

Jawaban 1:

Ambil hal hal penting, susun menjadi kerangka karangan. kembangkan menjadi bacaan yang menarik. intinya hanya di hasil wawancara nya, kalau sudah ada. dan dibuat kerangka, sudah gampang.


Teks pidato singkat tentang pendidikan

Jawaban 1:

Tema PENDIDIKAN

JUDUL TENTANG NARKOBA

Assalamu’alaikum Wr Wb (pembuka)Yang terhormat kepala sekolah Yang saya hormati Bapak/Ibu Guru serta staf Tata Usaha Dan teman-teman yang saya cintai.

Marilah kita panjatkan puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan nikmat-Nya sehingga kita dapat berkumpul disini dan pada hari ini saya akan menyampaikan pidato tentang Narkoba.

Di Indonesia jumlah pengguna narkoba begitu besar, karena lemahnya penegakan hukum di Indonesia para pengedar internasional dapat bekerja sama dengan warga negara Indonesia dan memperoleh keuntungan yang besar. Penyalahgunaan Narkotika dan zat aditif lainnya itu tentu membawa dampak yang luas dan kompleks. Sebagai dampaknya antara lain perubahan perilaku, gangguan kesehatan, menurunnya produktivitas kerja secara drastis, kriminalitas dan tindak kekerasan lainnya.

Penyalahgunaan narkoba dapat dicegah melalui program-program diantaranya mengikuti kegiatan-kegiatan sosial, tidak bergaul dengan pengguna atau pengedar narkoba, tidak mudah terpengaruh ajakan atau rayuan untuk menggunakan narkoba. Pengguna narkoba biasanya lebih didominasi oleh para remaja dan anak sekolah. Sekolah juga memberikan penyuluhan kepada para siswa tentang bahaya dan akibat dari penyalahgunaan narkoba melalui Guru BP, diskusi yang melibatkan para siswa dalam perencanaan untuk intervensi dan pencegahan penyalahgunaan narkoba di sekolah. Program lain yang cukup penting adalah program waspada Narkotika dengan cara mengenali ciri-ciri siswa yang menggunakan narkoba, mewaspadai adanya tamu yang tak dikenal atau pengedar, melakukan razia dadakan.

Biasanya pengedar maupun pemakai di sekolahh telah paham betul program-program disekolah untuk pencegahan pengguna atau pemakai disekolah, mereke tentu saja mengantisipasinya dengan sebaik yang mereka bisa. Sepintar apapun kiat mereka, ibarat sepandai-pandai tupai melompat, akhirnya jatuh juga. Jurus-jurus jitu menghindari deteksi sekolah memang mereka kuasai, tapi mengingat sifat narkoba yang adiktif dan menutut dosis yang lebih tinggi maka disiplin cara aman akan terkuak juga.

Untuk itu marilah kita hindari dan jauhi serta ikut memberantas penggunaan narkoba. Demikianlah pidato yang dapat saya sampaikan apabila ada kesalahan dalam bertutur kata, saya mohon maaf. Atas perhatiannya saya ucapkan terima kasih dan saya akhiri.

Wassalamu’alaikum Wr. Wb.. (penutup)

Jawaban 2:

Assalamu Alaikum warahmatullahi Wabarakatu
Selamat pagi, salam sejahtera bagi kita semua.

Perbaikan kualitas bangsa harus ditempuh dan terutama melalui pendidikan. Pendidikan itu proses yang panjang, yang tak henti-hentinya untuk mencapai satu tujuan dan terbuka untuk menerima ide-ide dan konsep-konsep baru. Itu makna pendidikan, sehingga suatu saat hasil dari pendidikan itulah yang akan menumbuhkan budaya baru dengan manusia yang cerdas.

Selama manusianya cerdas maka ia mempunyai kebijakan dan kebajikan dalam jiwanya. Barulah setelah itu dia mampu menguasai sains dan teknologi. Budaya baru itulah yang menjadi kontra budaya yang kemudian masuk ke dalam tatanan menjadi masyarakat (budaya) alternatif yang akan dipilih oleh bangsa ini.

Semuanya melalui pendidikan yang tertata rapi: pendidikan yang mampu mencerdaskan, mampu menumbuhkan jiwa yang bajik dan bijak, dan menguasai sains dan teknologi. Itulah nanti yang akan mengubah bangsa Indonesia menjadi Indonesia baru.

Hal ini tampaknya akan menjadi ”momok” bagi pendidikan di Indonesia. Belum lagi persoalan kekurangan tenaga pendidik terselesaikan, masalah sarana pendidikan yang tidak memadai muncul, dan menyusul persoalan mahalnya biaya pendidikan.

Kita masih merasa sebagai bangsa yang tertinggal dalam berbagai hal dibandingkan dengan bangsa lain. Oleh karena itu satu-satunya jalan untuk mencerdaskan bangsa adalah dengan meningkatkan pendidikan demi untuk menjadikan bangsa yang cerdas melalui sistem pendidikan nasional yang menyeluruh dan terencana.

Namun untuk menuju ke arah itu, jalan yang ditempuh sangat panjang dan berliku karena persoalan pendidikan sangat terkait dengan faktor lain, termasuk masalah ekonomi, keamanan dan masalah sosial lainnya. Para guru pun diharapkan mulai mengubah cara belajar kepada siswa. Para guru pun tidak boleh lagi memberikan tekanan kepada siswa seperti pelajaran menghafal dan memberikan soal pilihan ganda (multiple choice) karena bisa berdampak pada pembentukan kepribadian.

Peran pendidikan, sebagai sarana pemberdayaan, harus secara sadar menyiapkan peserta didik dalam kehidupan masyarakat baik sebagai individu maupun anggota masyarakat. Pemberdayaan hanya mempunyai makna jika proses pemberdayaan menjadi bagian dan fungsi dari kebudayaan.

Oleh karena itu, pendidikan harus menumbuhkan jiwa independensi, menggerakkan pernyataan diri dan para pendidik mengajar siswa untuk hidup dalam harmoni dengan menghargai adanya perbedaan.

Ke depannya, sistem pendidikan harus berubah dari instruksional menjadi motivasional berprestasi, berkreasi, dan berbudi pekerti.

Wassalamu Alaikum Warahmatullahi Wabarakatu


Siapa nama pengarang novel laskar pelangi?

Jawaban 1:

Pengarang novel laskar pelangi itu Andrea Hirata

Jawaban 2:

Andrea hirata
Andrea Hirata Seman Said Harun lahir di pulau Belitung 24 Oktober 1982, Andrea Hirata sendiri merupakan anak keempat dari pasangan Seman Said Harunayah dan NA Masturah. Ia dilahirkan di sebuah desa yang termasuk desa miskin dan letaknya yang cukup terpelosok di pulau Belitong. Tinggal di sebuah desa dengan segala keterbatasan memang cukup mempengaruhi pribadi Andrea sedari kecil. Ia mengaku lebih banyak mendapatkan motivasi dari keadaan di sekelilingnya yang banyak memperlihatkan keperihatinan.




5 kata konjungsi yg terdapat pada teks banjir dan gempa bumi

Jawaban 1:

Dan,dengan.karna,ketika,sesungguhnya,selain iti

Jawaban 2:

Sehingga, atau, dan, ketika, saat


Buat lah ringkasan novel laskat pelangi yang kamu baca tersebut dalam 12- 15 kalimat

Jawaban 1:

Sebuah novel fenomenal LASKAR PELANGI karya Andrea Hirata.

Hari pertama pembukaan kelas baru di sekolah SD Muhammadyah menjadi sangat menegangkan bagi dua guru luar biasa, Muslimah (Cut Mini) dan Pak Harfan (Ikranagara), serta 9 orang murid yang menunggu di sekolah yang terletak di desa Gantong, Belitong. Sebab kalau tidak mencapai 10 murid yang mendaftar, sekolah akan ditutup.

Hari itu, Harun, seorang murid istimewa menyelamatkan mereka. Ke 10 murid yang kemudian diberi nama Laskar Pelangi oleh Bu Muslimah, menjalin kisah yang tak terlupakan.

5 tahun bersama, Bu Mus, Pak Harfan dan ke 10 murid dengan keunikan dan keistimewaannya masing masing, berjuang untuk terus bisa sekolah. Di antara berbagai tantangan berat dan tekanan untuk menyerah, Ikal (Zulfani), Lintang (Ferdian) dan Mahar (Veris Yamarno) dengan bakat dan kecerdasannya muncul sebagai pendorong semangat sekolah mereka.

Di tengah upaya untuk tetap mempertahankan sekolah, mereka kehilangan sosok yang mereka cintai. Sanggupkah mereka bertahan menghadapi cobaan demi cobaan?

novel ini dipenuhi kisah tentang tantangan kalangan pinggiran, dan kisah penuh haru tentang perjuangan hidup menggapai mimpi, serta keindahan persahabatan yang menyelamatkan hidup manusia, dengan latar belakang sebuah pulau indah yang pernah menjadi salah satu pulau terkaya di Indonesia.


Contoh contoh kalimat tunggal dan majemuk

Jawaban 1:

Kalimat tunggal :
Ayah pergi ke kantor
Ibu pergi ke pasar
Kakak belajar bahasa
Adik belajar berhitung

Kalimat majemuk :
Ayah pergi ke kantor sedangkan ibu pergi ke pasar
Kakak belajar bahasa sedangkan adik belajar berhitung

Jawaban 2:

Kalimat tunggal : ibu memasak di dapur
majemuk : saya memetik mangga dan ibu mengupasnya


Temukan kata-kata yang berlawanan maknanya di dalama puisi dalam gelombang! DALAM GELOMBANG Alun bergulung naik meninggi,
Turun melembah jauh ke bawah.
Lidah ombak menyerak buih,
Surut kembali di air gemuruh.

Kami mengalun di samud’raMu,
Bersorak gembira tinggi membukit.
Sedih mengaduh jatuh ke bawah,
Silih berganti tiada berhenti.

Di dalam suka di dalam duka,
Waktu bahagia waktu merana,
Masa tertawa masa kecewa, 

Kami berbuai dalam nafasMu,
Tiada kuasa tiada berdaya,
Turun naik dalam ’namaMu.

Jawaban 1:

Naik >< turun
meninggi>< menurun
jauh><dekat
bawah><atas
surut><pasang
air><api
gembira><sedih
tinggi><pendek
sedih><senang
jatuh><terbang



Cara membuat proposal bagaimana tolong sama contohnya ya HAHAH

Jawaban 1:

Cara membuat proposal itu harus ada susunan sebagai berikut :
Latar Belakang
Masalah
Tujuan
Sasaran
Pelaksanaan
Jadwal Pelaksanaan
Anggaran Pelaksanaan
Penutup
semoga membantu

Jawaban 2:

Caranya
1.Struktur Proposal Kegiatan2.Halaman Cover Proposal Kegiatan
3, halaman isi
4. pendahuluan /latar belaang
5. nama kegiatan 
6. tujuan kegiatan
7.manfaat kegiatan 
8. waktu&tempat kegiatan
9. materi kegiatan 
10 target
11. susunan kepanitiaan
12.anggaran kegiatan
13. penutup

cth nya http://htmlimg4.scribdassets.com/69mbdjdkw02f93x3/images/1-88564b052c.jpg


Post a Comment