Contoh kalimat tanya retorik
Jawaban 1:
Apalagi yang dapat kita kerjakan kecuali hanya memohon pertolongan tuhan?Apakah kita diam saja ketika rusak lingkungan?Dimana kita saat mereka membutuhkan pertolongan?Apakah ada orang mati bisa hidup kembali?Apakah nasib kita akan berubah tanpa ada usaha?Apa kita bisa hidup tanpa makan?Apakah kita tega membiarkan mereka kelaparan?Siapa yang tidak jengkel melihat tingkahnya ?Aku sendiri heran, kenapa dia masih tetap begitu ?Siapa yang tidak susah jika memiliki adik sepertimu.Aku tak tau mengapa hal ini harus terjadi.Aku sendiri tak mengerti mengapa sekarang dia jadi begitu.
Jawaban 2:
Apalagi yang dapat kita kerjakan kecuali hanya memohon pertolongan tuhan?Apakah kita diam saja ketika rusak lingkungan?Dimana kita saat mereka membutuhkan pertolongan?Apakah ada orang mati bisa hidup kembali?Apakah nasib kita akan berubah tanpa ada usaha?Apa kita bisa hidup tanpa makan?Apakah kita tega membiarkan mereka kelaparan?Siapa yang tidak jengkel melihat tingkahnya ?Aku sendiri heran, kenapa dia masih tetap begitu ?Siapa yang tidak susah jika memiliki adik sepertimu.Aku tak tau mengapa hal ini harus terjadi.Aku sendiri tak mengerti mengapa sekarang dia jadi begit
Pertanyaan Terkait
Tolong beri saya Teks Anekdot bertemakan permasalahan sosial..
Jawaban 1:
Tapi komedi yaa...
Pada suatu hari seorang yang kaya raya mengendarai mobilnya di suatu pedesaan. Ia menghentikan mobilnya ketika ia melihat ada seorang ibu sedang memakan rumput. Ia bertanya pada ibu itu mengapa ia memakan rumput. Ibu itu dengan sedih berkata, “Ya saya sangat miskin, saya sudah tidak punya apa-apa lagi untuk dimakan.”
“Kalau begitu ayo ikut aku ke rumahku.”
“Tetapi saya mempunyai tujuh orang anak.”“Dimana mereka?”Ibu untuk menunjuk ke suatu tempat. Di situ ia melihat ada tujuh orang anak yang juga sedang memakan rumput.“Ayo ajak mereka sekalian.” Mereka pun masuk ke mobil orang kaya itu. Ibu itu yang merasa terharu akan kebaikan orang itu bertanya,“Pak, apa yang mendorong bapak begitu baik untuk mengajak kami semua?”Orang itu hanya menjawab, “Kebetulan rumput di rumah saya sudah panjang-panjang.”
maaf kalo salah hehe :D
Minta tolong dong, contoh dari teks anekdot tentang layanan di sekolah itu seperti apa ya?
Jawaban 1:
Pelajaran bahasa indonesia di salah satu sekolah dasar ibu guru memberikan pertanyaan kepada murid2nya
ibu guru : yah ,...kamu susi buat kalimat dari kata pelangi !
susi : kemarin sore sehabis hujan kami melihat pelangi
ibu guru : bagus.sekarang giliranmu tony buatlah kalimat dengan kata telur
tony : saya membeli telur di warung
ibu guru : bagus tony
Jawaban 2:
KENYATAAN dalam FASILITASPada suatu kelas di SMA Suka Maju seorang guru sedang mengabsen anak anak muridnya sebelum memulai pembelajaran.Bu Guru :Budi ?Budi :Hadir bu !Bu Guru :Caca ?Caca :Hadir ibu !Bu Guru :Joni ?Murid-murid: Gak tau bu,masih diluar kayaknya.(tiba-tiba Joni pun masuk ke kelas)Bu Guru :Joni abis dari mana saja kamu?Joni :Maaf bu,tadi saya abis makan di warung depan sekolah Bu Guru :Ngapain kamu kesana?kita kan sudah punya kantin disebelah UKSJoni :Itu kantin bu?saya kira petakan bu,kecil banget!(para murid langsung tertawa mendengar jawaban Joni)Bu Guru :Huss kamu ini masih mending ada kantin!Joni :Tapi benerkan bu?Bu Guru :Iya juga sih,rame banget lagi kayak pasar
Mendengar hal itu murid-murid pun hanya meng-iya kan dan bu guru pun kembali mengabsen dan kelas pun kembali normal.
Teks anekdot mengandung unsur lucu. Betulkah setiap cerita lucu dapat digolongkan ke
dalam anekdot?
Jawaban 1:
Tidak semua cerita lucu digolongkan ke dalam teks anekdot, karena anekdot merupakan cerita singkat yang menarik karena lucu dan biasanya berisi peristiwa yang membuat jengkel atau konyol. Anekdot juga biasanya merupakan cerita dari pengalaman. Kalo cerita lucu kan hanya kemampuan orang dalam membuat bagaimana cerita itu menjadi lucu.
Jawaban 2:
Setiap cerita lucu tidak semua dapat digolongkan kedalam anekdot
Berikan contoh monolog anekdot??!!
Jawaban 1:
Kota Metropolitan dengan Sungai yang Jernih
Ketika saya melancong ke kota metropolitan, saya mendapatkan sungai yang jernih dengan penuh sampah mengapung diatas sungai tersebut. Dengan lamunanku yang begitu penuh arti, sejenak aku memikirkan tentang kota metropolitan itu seperti apa? Dan ternyata seperti inikah tampaknya. Kota yang padat penduduknya, ekonomi di kota tersebut juga tidak mencukupi, dan orang-orang bersinggah juga tidak mengetahui bagaimana cara menjaga kebersihan .Disinilah para penduduk mulai bermalas-malasan dengan menerima pendapatan yang tidak menentu. Keseharian mereka adalah bermalas ria, dan tidak menjaga kebersihan lingkungannya. Kota tersebut menjadi kumuh, kotor, dan layaknya gubuk tercebur dalam got. Bagaimana jadinya kalau terus-terusan seperti ini? Kenapa bisa jadi begini? Memangya sampai sebegitu tega manusia merusak sungai? . Sungai itu harus dilestarikan. Tetapi sekarang yang melintas di kawasan sungai tersebut bukanlah anak-anak kecil riang yang sedang berenang, ikan-ikan yang biasanya digunakan masyarakat sebagai lauk pauk, dan sampan. Melainkan sampah yang berserakan dan benda kuning yang misterius. Seharusnya, masyarakat lebih sadar akan menjaga kebersihan lingkungan. Bukannya enak-enakan atau santai-santai nongkrong di pinggir sungai sambil makan dan membuang sampahnya ke sungai.Agar alam sekitar ini menjadi yang lebih baik, usahakan kebiasaan keseharian masyarakat tersebut diubah dengan lebih giat lagi dan melakukan kerja bakti di kota tersebut.
Buatlah teks anekdot dengan tema lingkungan sekolah !
Jawaban 1:
Bertema lingkungan RSJ :
Dokter RS jiwa melihat pasiennya buat kopi lalu memasukkan sebutir obat ke dalamnya. dokter : obat apa yang dimasukkan ke kopimu?
pasien : obat penurun panas biar kopi cepet dingin !!!
contoh
pada suatu hari seorang murid berceramah kepada teman-temannya ia mengatakan waktu dalam hal apapun pasti berkurang,namun salah satu temannya membantah ada satu yang tidak bisa berkurang malah bisa bertambah yaitu mendownload degan wifi sekolah
contoh
Pendidikan adalah salah satu faktor penentu dalam maju mundurnya suatu bangsa. Namun demikian fakta yang sudah tidak dapat terbantahkan lagi, bahwa pendidikan di Indonesia adalah pendidikan yang sangat mahal dan tidak terjangkau bagi masyarakat yang tidak mampu. Pada tahun 2010 saja, lebih dari 1 juta siswa SD hingga SMA yang putus sekolah. Biaya pendidikan yang mahal diperkirakan menjadi sebab tingginya angka putus sekolah di tahun 2010 tersebut.
semoga membantu :)
Bagaimana tips agar cpt pintar fisika ?
Jawaban 1:
Belajar yg tekun dan memahami penjelasan dari guru
Jawaban 2:
Perbanyak sumber, pahami definisi rumus, fisika tidaklah sulit, itu hanya logika, perbanyak bahas soal, tidak boleh menghafal rumus dalam fisika, tetapi di pahami, karena dalam fisika selalu ada alasan mengapa ini terjadi, pakailah istilah sebanding atau berbanding terbalik.........
Apa alasan kata stratosfer , atmosfer dengan penulisan seperti itu? kata kongkrit yang ditulis konkret?
Jawaban 1:
Karena ith sudah ketentuan EYD.a mugkin.
1. jelaskan bagaiamana wayang dapat di gunakan dalam proses islamisasi di jawa ? 2. bagaimana proses islamisasi antara budaya lama dengan budaya islam dapat berlangsung secara damai dan dapat saling melengkapi ?
Jawaban 1:
Wayang adalah salah satu seni pertunjukan menggunakan boneka. Wayang merupakan seni pertunjukan yang menggunakan bayangan dari sebuah obyek sebagai obyek yang ditonton oleh pemirsanya dan digerakkan oleh seorang dalang. PembahasanPada kesempatan ini, soal meminta kita untuk menyajikan jawaban terkait wayang. Beriktu kakak akan mencoba menjawab pertanyaan tersebut.
- Wayang digunakan dalam proses Islamisasi di Jawa dengan menggabungkan nilai-nilai dalam ajaran Islam ke dalam seni pertunjukan wayang.
- Proses Islamisasi antara budaya lama dengan budaya Islam dilakukan dengan negosiasi damai atau tidak menggunakan unsur kekerasan.
Spa yg bs buat percakapan tentang pedidikan??
Jawaban 1:
Mia : hei man, kamu ingat tidak hari apa sekarang?
iman : hari rabu kan?
mia : bukan itu maksud aku, maksudnya hari ini ada perayaan apa?
iman : mana aku tahu, memangnya kenapa?
mia : masa kamu tidak ingat, hari ini kan tanggal 2 Mei, Hari Pendidikan Nasional. seharusnya kamu ingat, kita kan wajib untuk menghargai perayaan ini.
iman : memang apa pentingnya merayakan Hari Pendidikan Nasional?
mia : dengan merayakan Hari Pendidikan Nasional berarti kita telh berkontribusi untuk memajukan pendidikan di Indonesia.
iman : bagaimana caranya mi?
mia : kita rayakan Hari Pendidikan Nasional dengan meningkatkan kualitas belajar kita, itu juga sudah termasuk merayakan.
iman : memangnya sepenting itu ya?
mia : tentu saja penting, masa kamu tidak merasa bangga merayakan Hari pendidikan Nasional. berarti kamu tidak bersyukur bisa mendapat pendidikan selama ini.
iman : Oh begitu ya, terima kasih sudah mengingatkan ya mia.
mia : iya sama-sama iman.
Jawaban 2:
ini karangan ku sendiri(miranda laurencia)
ani: :hai,geby, lagi ngapain kamu kok kayaknya sibuk ya!!!
geby:iya nih!!! aku sibuk cari puisi bertema penddidikan nih!!!
kamu bisa bantu????
ani : bisa ...
aku kasih contoh misalnya pahlawan pendidikan setau kamu siapa?
geby:gak tau!!!
ani :nih kalau kamu gk tau kukasih tau y ,kalu pahlawan pendidikan nasional itu k.i hajar dewantara ,dan pahlawan pendidikan wanita itu raden ajeng kartini
geby: ooh iiya aku ingat R.A kartini pernah membuat sekolah khusus wanita kan , baru ki hajar dewantar mendirikan pwrguran taman siswa kan ,,aku kagum sekali kepada r.a kartini yang membuat buku yang berjudul habis gelap terbitlah terang, iya kan!!!
ani :ternyata kamu uda tau kan ,jadi ringkas aja puisi yang kamu ketahui tentang pahlawan pendidikan y, ngerti kan !!!
geby :ya aku mengerti, makasih ya ani!!
siapakh yang biasanya menjadi tokoh atau partisipan dalam anekdot ? apkah tokoh atau partisipan yang dimaksud selalu orang terkenal ?
Jawaban 1:
Menurut pemahaman saya, anekdot itu biasa di dominasi tokoh-tokoh terkenal seperti pejabat dan lain-lain. ini ditujukan agar lebih mudah berbaur di tengah-tengah kehidupan masyarakat.
Jawaban 2:
Partisipan dalam anekdot bisa siapa saja. hanya saja lebih didominasi oleh orang-orang kalangan atas