Contoh teks bahasa sunda dan terjemahannya
Jawaban 1:
Assalamualaikum wr wb Langkung tipayun urang panjatkeun puji sinareng syukur kailahiirabbi nu mana kalayan hidayah sareng inayahna, urang sadaya tiasa kempel dina ieu tempat kalwan dina kayaan sehat walafiat. Para wargi anu ku simkuring dipikahormat. Dina ieu waktos, abdi bade nerangkeun sakumaha pentingna hirup sehat kanggo urang sadayana. Janten, urang sadaya kedah atawa wajib ngajaga lingkungan sareng awak nyalira pikeun urang sadaya tiasa ngajaga tina sagala panyakit. Ku margi kitu, urang kedah ningkatkeun pola hirup sehat kanggo kapayunna di kawitan ti ayuena. Dina salah sahiji hadits diterangkeun... Inna dhofatu minal iman Nu hartosna : “Kabersihan teh sabagian tina Iman” Tina hadits eta, urang tangtu tos ngartos maksad sareng tujuannana, nyaeta urang teh umat muslim anu ngagaduhan iman dina jero hate urang. Upami urang sadaya iman ka Allah, berarti urang kudu bersih atanapi suci tina sagala kokotor boh hadas alit atawa hadas ageung, nu nyebabkeun urang teu suci. Bersih eta sadaya teh nu didasarkeun tina bersihna jeung sucina urang sareng lingkungan di sakitar urang. Kabersihan sakola oge kudu urang jaga. Urang kudu mikacinta kabersihan sangkan hate urang ge milu bersih. Kabersihan teh aya marupi-rupi macemna, nyaeta aya bersih hate, bersih jiwa, bersih raga, sareng bersih rohani. Tah, urang kudu janten jalmi anu kaasup kana jalma anu bersih sadayana. Allohumma, amien... Hayu urang sami-sami ningkatkeun pola hirup sehat kanggo kasaean urang sadaya sangkan tiasa leuwih getol kana ibadah ka Gusti nu Maha Welas tur Maha Asih. Para wargi anu mulya. Cekap sakitu abdi nyanggakeun pihatur, pamungkas pisanggem, bilih aya basa anu kirang entep saeureuhna atanapi kecap anu kirang merenanh larapna, mugi kersa ngahapunten.
Wassalammu’alaikum Wr. Wb.
Pertanyaan Terkait
Jelasin apa aja konjungsi yang berfungsi sejenis dengan kata lalu?
Jawaban 1:
kayanya sih Konjungsi subordinatif :)
Apa nama ibu kota dari negara timur leste..?
Jawaban 1:
Ibukotanya Timor-Leste = Dili
Jawaban 2:
Ibu kota negara Timur Leste adalah dili berada di Asia Tenggara
Macam macam kalimat tanya
Jawaban 1:
* Kalimat Tanya biasa (jawaban bukan ya/tidak)
- Bolehkah saya masuk?
- Bisa pinjam pulpennya?
* Kalimat Tanya yang tidak memerlukan jawaban (retorik).
contoh : (pertanyaan ibu kepada anaknya)
- Inikah yang kau katakan belajar?.
- Kamu mau menjadi penghuni neraka?.
Jawaban 2:
Kalimat Tanya secara langsung dan Tidak langsung
Berikan contoh teks ekplanasi gempabumi
Jawaban 1:
Jumlah korban tewas akibat goncangan gempa di dekat perbatasan Pakistan dengan Iran, mencapai 35 orang. Seperti diungkapkan oleh pihak berwenang, Rabu (17/4/2013). Gempa juga mengakibatkan 150 orang lainnya terluka, akibat tertimpa reruntuhan bangunan.
Menurut pemberitaan CNN, pihak berwenang dan petugas darurat tengah berusaha untuk menolang para korban, sementara gempa susulan kembali menggoyang Pakistan. Gempa, terpantau Badan Survei Geologi Amerika Serikat, berada di kekuatan 7,8 skala Ritcher, di provinsi Balochistan, dan menghancurkan sebanyak 150 rumah. Otoritas Bencana Nasional Pakistan mengatakan, pihaknya sudah mengirimkan tenaga dokter dan makanan ke daerah itu untuk membantu para korban. Selain itu helikopter juga dikerahkan selain untuk mendistribusi makanan juga untuk mengevakuasi korban. Keadaan semakin memburuk ketika dua gempa susulan terjadi, di Rabu pagi, ungkap Shafiq Ahmed, seorang staf Departemen Meteorologi Pakistan. Kedua gempa itu terpantau berkekuatan 6,0, dan 5,3 skala Richter. Korban belum termasuk yang jatuh di sisi Iran.
semoga membantu :)
Jawaban 2:
pernyataan umum : gempa bumi adlah getaran atau guncangan yang terjadi karena pergerakan lapisan batu bumi yg berasal dri dsar atau bawah permukaan bumi. peristiwa alam itu sering terjadi di daerah yang berada dekat dg gunung berapi dan juga d daerah yang dikelilingi lautan luas.
deretan penjelasan : gempa bumi terjadi akrena pergeseran lapisan bawah bumi dn ltusan gnung yg dahsyat. selain itu, gempa bumi terjadi begitu cepat dg dmpk yg bgitu hyebat. oleh karena itu, akibat yg dtimblkan sngat luarbiasa. getaran gempa bumi sangat kuat dn merambat ke segala arah senhingga dapat menghancurkan bangunan dan menimbulkan korban jiwa.
interpretasi : berdasarkan pnyebab terjadinya,gempa bumi dpt digolongkn menjadi dua, yaitu gempa tektonik dn gempa vulkanik. gempa tektonik terjadi krena lapisan kerak bumi menjadi genting atau lunak sehingga mengalami pergerakan "Tektonik Plate " berisi penjlasan bhwa bumi kita ini trdiri atas bbrapa lapisan batuan. sebagai daerah lapisan kerak ini akan hanyut dn mengapung di lpisan, sperti halnya salju. lapisan ini brgerak sngat prlahan shingga terpecah - pecah dn bertabrakan datu dg yg lainnya. itulah sebabnya mengape gempa bumi terjadi. sementara itu, gempa bumi vulkanik terjadi karena adanya ltusan gunung berapi yg sngt dhsyat. gempa vulkanik ini lebih jarang terjadi jika dibandingkn dg gempa tektonik.
interpetasi : gempa dapat terjadi kapan saja, tanpa mengenal musim. meskipun demikian, konsentrasi sempa cenderung terjadi di tempat" tertentu sja, sperti pada batas plat pasifik. tempat ini dikenal dg lingkaran api krena banyaknya gunung berapi.
semoga membantu ya :)
Ada yang tau pendahuluan makalah tentang anekdot?
Jawaban 1:
Contoh Pendahuluan Makalah 3
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah
Kualitas pendidikan di Indonesia saat ini sangat memprihatinkan. Ini dibuktikan antara lain dengan data UNESCO (2000) tentang peringkat Indeks Pengembangan Manusia (Human Development Index), yaitu komposisi dari peringkat pencapaian pendidikan, kesehatan, dan penghasilan per kepala yang menunjukkan, bahwa indeks pengembangan manusia Indonesia makin menurun. Di antara 174 negara di dunia, Indonesia menempati urutan ke-102 (1996), ke-99 (1997), ke-105 (1998), dan ke-109 (1999).
Menurut survei Political and Economic Risk Consultant (PERC), kualitas pendidikan di Indonesia berada pada urutan ke-12 dari 12 negara di Asia. Posisi Indonesia berada di bawah Vietnam. Data yang dilaporkan The World Economic Forum Swedia (2000), Indonesia memiliki daya saing yang rendah, yaitu hanya menduduki urutan ke-37 dari 57 negara yang disurvei di dunia. Dan masih menurut survai dari lembaga yang sama Indonesia hanya berpredikat sebagai follower bukan sebagai pemimpin teknologi dari 53 negara di dunia.
Memasuki abad ke- 21 dunia pendidikan di Indonesia menjadi heboh. Kehebohan tersebut bukan disebabkan oleh kehebatan mutu pendidikan nasional tetapi lebih banyak disebabkan karena kesadaran akan bahaya keterbelakangan pendidikan di Indonesia. Perasan ini disebabkan karena beberapa hal yang mendasar.
Salah satunya adalah memasuki abad ke- 21 gelombang globalisasi dirasakan kuat dan terbuka. Kemajaun teknologi dan perubahan yang terjadi memberikan kesadaran baru bahwa Indonesia tidak lagi berdiri sendiri. Indonesia berada di tengah-tengah dunia yang baru, dunia terbuka sehingga orang bebas membandingkan kehidupan dengan negara lain.
Yang kita rasakan sekarang adalah adanya ketertinggalan didalam mutu pendidikan. Baik pendidikan formal maupun informal. Dan hasil itu diperoleh setelah kita membandingkannya dengan negara lain. Pendidikan memang telah menjadi penopang dalam meningkatkan sumber daya manusia Indonesia untuk pembangunan bangsa. Oleh karena itu, kita seharusnya dapat meningkatkan sumber daya manusia Indonesia yang tidak kalah bersaing dengan sumber daya manusia di negara-negara lain.
Setelah kita amati, nampak jelas bahwa masalah yang serius dalam peningkatan mutu pendidikan di Indonesia adalah rendahnya mutu pendidikan di berbagai jenjang pendidikan, baik pendidikan formal maupun informal. Dan hal itulah yang menyebabkan rendahnya mutu pendidikan yang menghambat penyediaan sumber daya menusia yang mempunyai keahlian dan keterampilan untuk memenuhi pembangunan bangsa di berbagai bidang.
Kualitas pendidikan Indonesia yang rendah itu juga ditunjukkan data Balitbang (2003) bahwa dari 146.052 SD di Indonesia ternyata hanya delapan sekolah saja yang mendapat pengakuan dunia dalam kategori The Primary Years Program (PYP). Dari 20.918 SMP di Indonesia ternyata juga hanya delapan sekolah yang mendapat pengakuan dunia dalam kategori The Middle Years Program (MYP) dan dari 8.036 SMA ternyata hanya tujuh sekolah saja yang mendapat pengakuan dunia dalam kategori The Diploma Program (DP).
Penyebab rendahnya mutu pendidikan di Indonesia antara lain adalah masalah efektifitas, efisiensi dan standardisasi pengajaran. Hal tersebut masih menjadi masalah pendidikan di Indonesia pada umumnya. Adapun permasalahan khusus dalam dunia pendidikan yaitu:
Rendahnya sarana fisik, Rendahnya kualitas guru, Rendahnya kesejahteraan guru, Rendahnya prestasi siswa, Rendahnya kesempatan pemerataan pendidikan, Rendahnya relevansi pendidikan dengan kebutuhan, Mahalnya biaya pendidikan.
Permasalahan-permasalahan yang tersebut di atas akan menjadi bahan bahasan dalam makalah yang berjudul “ Rendahnya Kualitas Pendidikan di Indonesia” ini.
B. Rumusan Masalah
Bagaimana ciri-ciri pendidikan di Indonesia? Bagaimana kualitas pendidikan di Indonesia? Apa saja yang menjadi penyebab rendahnya kualitas pendidikan di Indonesia? Bagaimana solusi yang dapat diberikan dari permasalahan-permasalahan pendidikan di Indonesia?
C. Tujuan Penulisan
Mendeskripsikan ciri-ciri pendidikan di Indonesia. Mendeskripsikan kualitas pendidikan di Indonesia saat ini. Mendeskripsikan hal-hal yang menjadi penyebab rendahnya mutu pendidikan di Indonesia. Mendeskripsikan solusi yang dapat diberikan dari permasalahan-permasalahan pendidikan di Indonesia.semoga membantu :)
Arti Dari meminimalisasi Kesalahan kerja
Jawaban 1:
Artinya adalah kita harus bekerja dengan sangat hati-hati agar tidak terjadi kesalahan
Puisi bertema lingkungan hidup
Jawaban 1:
Puisi Tentang Alamku
Burung berkicau berterbangan..
Menatap Senang mentaripun besinar
Seakan memberikan senyuman terbaiknya kepadaku..
Hembusan angin menyapa dengan halusnya..
Membuat rerumpuan menari indahTampak disana sebuah pohonPohon nan kokoh tak goyah..Melindungi apapun dibawahnya..Inilah alam impianku…
Jawaban 2:
Paru- Paruku
Oleh: Ikhwanul Hafisya
Satu demi satu, dua demi dua, tiga demi tiga
Seratus sudah aku menanammu
Setiap hari aku merawatmu
Kami hidup
Kami sehat
Semua karnamu,
Paru-paruku
Tapi sekarang, mereka kejam denganmu
Kau hanya semacam kertas yang bisa dipotong-potong, diinjak-injak
Mereka tak pernah peduli dengan masa depannya
Tak pernah peduli dengan anak cucunya akan hidup bagaimana nanti
Rasa peduli mereka hanya untuk uang
Paru-paruku,
Buatlah mereka sadar akan penting adanya engkau
Teks anekdot tentang pelayanan sekolah
Jawaban 1:
Rara : hai,ka! ngapain disini?
ika : hai rara,aku lagi bikin tugas osis nih...,
rara : oh,mau aku bantuin?
ika : hah? apa ga ngerepotin?
rara : tentu aja tidak!
ika : yaudah,tolong tulis ini di buku dokumen itu ya,
rara : oke,
ika : ra,menurut kamu bagus ga kalau ada osis?
rara : bagus lah,itu melatih keorganisasian kita!
ika : kalau sekolah penting ga?
rara : penting banget,karena itu tempat kita menimba ilmu dan akan tempat pertama untuk menjadi pribadi yg sukses!
ika : menurut kamu fasilitas disekolah kita lengkap ga?
rara : menurut aku sih lengkap. ada lab,perpustakaan,mushola,dan ruang seni! tapi ada lebih baiknya kalau dibuat ruang kreasi!
ika : kenapa?
rara : karena murid-murid akan jauh lebih bebas untuk mendokumentasikan ketrampilan mereka.
ika : ya,aku juga ingin sekolah punya ruang kreasi!
jadikan yg terbaik ya! :)
Ringkasan Konsep Dasar Manajemen Biaya dan Akuntansi untuk Mass Customization Operasi konsep Ronald W. Hilton
Jawaban 1:
Konsep – konsep dasar biaya antara lain :
1.Pembebanan biaya (Proses pembebanan biaya kedalam cost pool atau dari cost pool ke cost objects)
2.Alokasi biaya (Bentuk pembebanan biaya dimana penulusuran biaya secara tidak langsung tidak mungkin dilakukan, sehingga digunakan cost driver).
-Biaya langsung (ditelusuri Dapat secara langsung ke cost pool secara mudah dan dapat dihubungkan secara ekonomi)
-Biaya tak langsung (Tidak dapat ditelusuri dengan mudah dan sulit dihubungkan secara ekonomi dari biaya cost pool ke cost object).
Contoh majas metafora di dalam larik puisi?
Jawaban 1:
Majas metafora itu majas perbandingan
contohnya:
Panasnya raja siang di pelupuk bumi
nah, raja siang itu kan artinya matahari.
kenapa kok dibandingkan? soalnya dua-duanya punya sifat yang sama. yaitu "berkuasa"
mengerti??