Sebutkan apa tujuan dari tilang
Jawaban 1:
Untuk menakut nakuti agar orang tersebut tidak melakukan pelanggaran lagi
Jawaban 2:
Mencegah terjadinya sebuah pelanggaran dengan sanksi sebuah denda..
Pertanyaan Terkait
Apakah abtraksi sama dengan pembukaan?? brfngsi sbgai apakah abtraksi ituu???
Jawaban 1:
Abstraksi: rangkuman/garis besar isi makalah. fungsinya, supaya pembaca paham apa yang dibahas di jurnal.. biasanya sih jurnal yang pake abstrak
anekdot biasanya jadi pembuka di pidato atau ceramah, fungsinya buat pendengar merasa tertarik dengan pembicaraan yang akan dibicarakan. haha. serius
Berikut ini adalah ciri dari tari konteporer yaitu? a. pola gerak bebas tapi masih memerhatikan keindahan
b. masih berdasarkan gerak tari tradisional
c. masih ada dalam kerangka tari tradisi dari suatu bangsa
d. tata tari di ciptakan sesuai tari pada saat itu
e. terikat oleh tata urutan dan norma tari sebelumnya
Jawaban 1:
D.tata tari diciptakan sesuai tari pada saat itu.
Jawaban 2:
A.pola gerak bebas tapi masih memerhatikan keindahan
PANTUN PENUTUP PRESENTASI?
Jawaban 1:
Aduhai manis senyum nek aya
semakin manis semakin dikasih
selesailah persentasi saya
cukup sekian dan terima kasih
Jawaban 2:
Jika ada sumur di ladang
boleh kita menumpang mandi
bila ada umur yg panjang
boleh kita berjumpa lg . . ma'af klo pantun nya salah atw krng bagus
seseorang yang penuh idealisme, penuh dengan pemikiran baru, atau melahirkan karya-karaya yang cemerlang disebut juga...?
Jawaban 1:
seseorang yang penuh idealisme, penuh dengan pemikiran baru, atau melahirkan karya-karaya yang cemerlang disebut juga...?--->seniman mungkin..
Jawaban 2:
Jurnaliskah? menurutku itu.
Buatlah teks anekdot bertema lingkungan
Jawaban 1:
tinggal di bantaran sungai yang rendah disuruh pindah gak mau tapi ketika kebanjiran teriak minta tolong.. dikembangin sendiri yaah ..
Buatlah teks anekdot yang menggambarkan situasi lucu, konyol, frustasi dan tidak nyaman di lingkungan sekolah kalian!
Jawaban 1:
TANDA ORANG PINTAR
“anak-anak tanda orang pintar apa?” guru bertanya
“rajin baca dan nulis, bu!!!” jawab anak anak
“bagus-bagus” puji guru
“rajin nyontek bu” jawab amir
“lah kok, gitu mir” tegur guru
“buktinya kita nyontek buat kapal, ahirnya kita pintar buat kapal” betulkan, bu”
“betul juga, kamu mir” jadi anak anak rajinlah nyontek” guru berkata
“asiiiik, besok ulangan kita bisa nyotek” jawab anak anak gembira.
“bukan, yang model itu” seru guru sambil megang jidat. Seorang guru sedang asik duduk dikelas satu. Murid bertanya. Murid : “bu gulu ! (maklum belum bisa ucap r), kata amin satu tamba satu sebelas” Guru : “Min satu tamba satu dua nak”. (bu guru menjelaskan pada amin) Amin : “nggak bu, sebelas. Ini buktinya” amin maju menulis angka 11 dipapan tulis “sebelaskan, bu ?” Guru : “dasar anak-anak, kecil udah ngeyel gimana besarnya ?” (dalam hati)
Pengertian kormophyta
Jawaban 1:
Kormophyta adalah suatu tumbuhan yang memiliki struktur tubuh dilapisi sel yang telah mempunyai spesialisasi
Buatlah kalimat dari kata-kata : 1.Imajinasi
2.Atraksi
3.Konsumtif
4.Manajemen
5.Manajer
6.Seleksi
7.Selektif
8.Matr
Jawaban 1:
1. Imajinasi anak-anak memang sangat hebat.
2. Atraksi para akrobatik sangat menakjubkan.
3 Konsumtif warga jakarta meningkat akibat bencana banjir.
4. Manajemen perusahaan XyZ sedang Bangkrut.
5. Nina bekerja sebagai Manajer di perusahaan.
6. Gina lolos seleksi LCTP Pramuka tingkat kabupaten.
7. Smp mengadakan razia secara selektif .
Jawaban 2:
*imajinasi lebih berharga dari pada ilmu pengetahuan *atraksi dari seorang atlit itu sangat mengagumkan *konsumtif adalah bergantung pada hasil produksi dari pihak lain *para guru sedang melakukan seleksi untuk lomba * kita harus selektif dalam memilih sesuatu
Buatkan drama teks anekdot bertema sampah
Jawaban 1:
A: hei, hari ini kita berangkat kesekolah bareng yuk?
b: boleh nih , jam berapa?
a: jam 06:30 kta berangkat ya
b:ok lah
sesampai disekolah tiba" ada pembersihan kami pun membersih kan sampah" yg ada disekolah
A; hei, kita bersihkan sampah" ini biar sekolah kita menjadi rapi dan nyaman!
b: ok ,,ok gue setuju banget tuh
A; ayo kita mulai
pak guru: anak' sampah nya di buang ketempat yang benar ya, soalnya nanti ada pemeriksaan dari pusat
B: hmm, waw kapan mereka datang pak?
pak guru; hari senin ,mereka akan datang dan ikut upacra bersama kita semua
b: kalau begitu kita harus cepat agar sekolah kita menjadi yang terbaik
Gimana Cara meResensi Sebuah Buku ?
Jawaban 1:
1. Jenis Buku
Jenis/bentuk buku itu apakah roman, novel, biografi, atau yang lain. Selain itu seorang resentator menyebutkan juga buku termasuk buku fiksi atau nonfiksi.
2. Keaslian Ide
Buku itu apakah benar-benar merupakan karya asli dari pengarangnya atau merupakan jiplakan dari buku lain yang pernah terbit.
3. Bentuk
Bagaimana mengenai bentuk atau format dari buku itu. Apakah bentuknya, kertas, ilustrasi cover, jenis huruf yang dipakai, dan sebagainya.
4. Isi dan Bahasa
Dilihat dari segi isi, resentator perlu memperhatikan unsur-unsur intrinsiknya, yaitu tentang tema, alur, perwatakan, sudut pandang dan sebagainya.
Bahasa dalam buku itu dapat ditinjau dari segi struktur kalimat, gaya bahasa/style, ungkapan dan lain-lain. Apakah bahasa yang digunakan memakai bahasa sehari-hari yang segar tidak menjemukan, mudah dimengerti oleh pembaca, dan sebagainya. Mudah dipahami atau sukar diterima pembaca. Pengujian materi mendapat perhatian juga dari resentator.
5. Simpulan
Akhirnya seorang penulis resensi harus dapat menyimpulkan, apakah buku itu baik dan perlu dibaca atau tidak.
• menulis data buku yang dibaca,
• menulis ikhtisar isi buku,
• mendaftar butir-butir yang merupakan kelebihan dan kekurangan buku,
• menuliskan pendapat pribadi sebagai tanggapan atau isi buku, dan
• memadukan ikhtisar dan tanggapan pribadi ke dalam tulisan yang utuh.
Sebuah resensi harus memuat hal-hal sebagai berikut :
1. Data buku atau identitas buku
a. Judul buku
Jika buku yang akan kamu resensi adalah buku terjemahan, akan
lebih baik jika kamu menuliskan judul asli buku tersebut.
b. Penulis atau pengarang
Jika buku yang diresensi adalah buku terjemahan, kamu harus
menyebutkan penulis buku asli dan penerjemah.
c. Nama penerbit
d. Cetakan dan tahun terbit
e. Tebal buku dan jumlah halaman
2. Judul Resensi
Judul resensi boleh sama dengan judul buku, tetapi tetap dalam konteks buku itu.
3. Ikhtisar Isi Buku
Dalam meresensi buku, seorang peresensi harus menulis buku yang hendak diresensi. Ikhtisar adalah bentuk singkat dari suatu karangan atau rangkuman. Ikhtisar merupakan bentuk singkat karangan yang tidak mempertahankan urutan karangan atau buku asli, sedangkan ringkasan harus sesuai dengan urutan karangan atau buku aslinya. Adapun hal-hal yang harus diperhatikan dalam membuat ikhtisar isi buku adalah sebagai berikut.
a. Membaca naskah/buku asli
Penulis ikhtisar harus membaca buku asli secara keseluruhan untuk
mengetahui gambaran umum, maksud, dan sudut pandang pengarang.
b. Mencatat gagasan pokok dan isi pokok setiap bab
c. Membuat reproduksi atau menulis kembali gagasan yang dianggap
penting ke dalam karangan singkat yang mempunyai satu kesatuan yang padu.
4. Kelebihan dan Kekurangan Buku
Penulis resensi harus memberikan penilaian mengenai kelebihan dan kelemahan buku yang disertai dengan ulasan secara objektif.
5. Kesimpulan
Penulis resensi harus mengemukakan apa yang diperolehnya dari buku yang diresensi dan imbauan kepada pembaca. Jangan lupa cantumkan nama kamu selaku peresensi.
Jawaban 2:
Hal pertama yang harus kamu lakukan pada saat kamu ingin meresensi buku ialah kamu harus membaca terlebih dahulu buku yang ingin kamu baca, kemudian kamu harus mengetahui unsur-unsur untuk meresensi buku. nah unsur-unsurnya itu ada 5; nah ini dia urutannya 1. identitas buku 2. pembuka resensi 3. jenis buku 4. keunggulandan kelemahan buku 5. nilai buku. selamat mengerjakan, semoga bermanfaat :)