Urutan peredaran darah kecil yang benar yaitu
Jawaban 1:
Mata Pelajaran : Biologi
Kelas : VIII SMP
Kategori : Sistem Sirkulasi pada Manusia
Kata kunci : peredaran darah kecil
Kode : 8.4.5 [Kelas 8 SMP Biologi Bab 5 Sistem Sirkulasi Pada Manusia]
Sistem peredaran darah kecil
→ sistem peredaran darah yang keluar dari serambi kiri kemudian masuk ke paru-paru dan kembali lagi ke jantung. Pada peristiwa ini, terjadi difusi gas di paru-paru yang mengubah kandungan CO2 (karbondioksida) pada darah menjadi oksigen setelah keluar dari paru-paru. Jantung disini sangat memiliki pengaruh besar dalam sistem peredaran darah kecil, yang mana meliputi bilik kiri, bilik kanan, serambi kiri, dan serambi kanan.
Secara singkat, sistem peredaran darah kecil dapat dituliskan dengan skema sebagai berikut :
Ventrikel kanan ─ arteri pulmoner ─ kapiler paru-paru ─ atrium kiri
(Jantung ─ paru-paru ─ jantung)
Pertanyaan Terkait
Carilah literatur mengenai cara untuk menghemat energi ??!!
Jawaban 1:
Jendela Iptek Seri 5 : Energi [oleh Jack Challoner]
300 cara bijak ramah lingkungan dan menghemat uang : buku pintar dan etiket hijau [oleh: Mien R. Uno]
240 seputar tips berhemat [oleh: Shinta D. Ardhiyanti]
118 Cara Gampang Menyelamatkan Bumi Sekaligus Menghemat Uang [oleh: Andre Moller]
Ratusan Bangsa Merusak Satu Bumi [oleh: Emil Salim]
Ekoinfo: Forum pecinta Lingkungan
Jawaban 2:
Literatur itu referensi. Jadi kamu bisa nyari di buku
example: buku kelas 9 penerbit erlangga
Apa yang dimaksud dengan reaksi katabolisme dan anabolisme?
Jawaban 1:
Katabolisme --> Reaksi memecah senyawa kompleks menjadi senyawa yang lebih sederhana
Anabolisme --> Reaksi membentuk senyawa kompleks dari senyawa sederhana
Jawaban 2:
Katabolisme adalah reaksi pemecahan / pembongkaran senyawa kimia kompleks yang mengandung energi tinggi menjadi senyawa sederhana yang mengandung energi lebih rendah atau bisa diartikan dengan 'reaksi yang mengurai molekul senyawa organik untuk mendapatkan energi '
Anabolisme adalah suatu peristiwa perubahan senyawa sederhana menjadi senyawa kompleks atau 'reaksi yang merangkai senyawa organik dari molekul-molekul tertentu, untuk diserap oleh sel tubuh'
David Ausubel terkenal dengan teori belajar bermakna (meaningfull learning) a. kemukakan dan jelaskan langkah - langkah yang akan anda lalukan dalam proses pembelajaran sains di kelas agar terjadi proses pembelajaran bermakna.
b. bagaimana cara anda mengetahui bahwa pada diri siswa telah terjadi proses belajar bermakna.
c. gambarkan sebuah peta konsep yang akan digunakan sebagai acuan dalam menentukan hasil belajar siswa. pilihlah salah satu konsep sains yang esensial dan strategis sebagai konsep inklusif.
mohon ya yang jenius beri tau aku jawabannya boleh copy paste dari web internet. plis cepet aku tunggu jawaban mu sampai jam 5 wita
Jawaban 1:
1.... Terdapat 8 langkah pembelajaran yang bisa dilakukan dalam menerapkan teori belajar bermakna Ausubel, yaitu :
1) Menentukan tujuan pembelajaran
2) Mengukur kesiapan siswa
3) Memilih materi pembelajaran dan mengatur dalam penyajian konsep
4) Mengidentifikasi prinsif-prinsif yang harus dikuasai peserta didik dari materi pembelajaran
5) Menyajikan suatu pandangan secara menyeluruh tentang apa yang seharusnya dipelajari
6) Menggunakan “advance organizer” dengan cara memberikan rangkuman dilanjutkan dengan keterkaitan antara materi.
7) Mengajar siswa dengan pemahaman konsep
8) Mengevaluasi hasil belajar (Prasetyo Irawan, 1996)
2....
Menurut Ausubel, siswa tidak selalu mengetahui apa yang pening atau relevan untuk dirinya sendiri sehingga mereka memerlukan motivasi eksternal untuk melakukan kerja kognitif dalam mempelajari apa yang telah diajarkan di sekolah. Ausable menggambarkan model pembelajaran ini dengan nama belajar penangkapan.
Para pakar teori belajar penangakapan menyatakan bahwa tugas guru adalah:
a. Menstrukturkan situasi belajar.
b. Memilih materi pembelajaran yang sesuai dengan siswa.
c. Menyajikan materi pembelajaran secara terorganisir yang dimulai dari gagasan
3....
Cara Pembelajaran Bermakna dengan Menggunakan Peta Konsep :
1. Pilih suatu bacaan dari buku pelajaran
2. Tentukan konsep-konsep yang relevan
3. Urutkan konsep-konsep dari yang paling inklusif ke yang paling tidak inklusif atau contoh-contoh.
4. Susun konsep-konsep tersebut di atas kertas mulai dari konsep yang paling inklusif di puncak konsep ke konsep yang tidak inklusif di bawah.
5. Hubungkan konsep-konsep ini dengan kata-kata penghubung sehingga menjadi sebuah peta konsep.
Yang merupakan usaha Charles Lavernan dalam mengumpulkan data untuk memecahkan masalah malaria adalah... a. Menyuntikkan darah ke tubuh manusia yg sehat
b. Mengamati lingkungan hidup malaria & darah penderita
c. Memeriksa darah penderita malaria
d. Merawat prajurit yg terkena demam menggigil
Jawaban 1:
C memeriksa darah penderita malaria,soalnya pas dia meriksa darah penderita malaria, dia nemuin benda benda kecil yang disebut plasmodium pada darah penderita malaria kalo menurut gua sih c jawabannya hehe
Jawaban 2:
memeriksa darah penderita malaria,soalnya pas dia meriksa darah penderita malaria, dia nemuin benda benda kecil
Penemu sistem 2 kingdom
Jawaban 1:
Penemunya adalah Aristoteles
Jawaban 2:
Penemusistem klasifikasi 2 kingdom adalah ilmuwan yang bernama
Apa itu energi fosil dan mengapa kita harus menghematnya ?
Jawaban 1:
Energi fosil adalah energi yang dihasilkan dari sisa sisa makhluk hidup yang berupa tumbuhan dan hewan yang sudah mati berjuta juta taun yang lalu. Karena energi fosil tidak dapat diperbarui, sehingga jika kita memakai energi fosil secara berlebihan energi fosil akan cepat habis
Jawaban 2:
Energi fosil merupakan energi yg diperoleh dari hewan dan tumbuhan purba yg tertimbun selama berjuta juta tahun.karena hewan dan tumbuhan purbadi indonesia sdh banyak yg punah dan sangat langka.oleh krn itu kita hrus menghemat energi fosil
Bagaimana cara menyelidiki proses sederhana fotosintesis pada tumbuhan hijau?
Jawaban 1:
Kalo gak salah dengan menggunakan mikroskop elektrik
Jawaban 2:
Yaitu dengan mengunakan mikroskop elektrik
Jika glukosa hasil fotosintesis berlebih,sebagian glukosa tersebut disimpan dalam bentuk?
Jawaban 1:
Sebagian glukosa tersebut disimpan dalam bentuk buah
Jawaban 2:
Mungkin glukosa yg berlebihan itu di simpan dlm bntuk buah?
Fungsi CaCO3 / kalsium karbonat terhadap pembuatan gelembung gasoksigen oleh tanaman
Jawaban 1:
Kalo gk salah CaCO3 digunakan untuk menambah karbondioksida, CaCO3 akan bereaksi dengan air akan membentuk karbondioksida yang lebih banyak, kan karbondioksida dibutuhkan dalam fotosintesis, jadi akan berpengaruh dalam pembuatan oksigen pada tanaman.
Besok mau try out! tolong ! 1. Sebutkan perbedaan ciri ciri sel pada hewan dan tumbuhan !
2. Ringkasan materi bioteknologi!
3. Jelaskan tentang hukum mendel!
Jawaban 1:
1) Perbedaan ciri- ciri sel
Tumbuhan Hewan
Mempunyai dinding sel Tidak mempunyai dinding sel
Mempunyai plastida Tidak mempunyai plastida
Tidak mempunyai lisosom Mempunyai lisosom
2)Bioteknologi adalah penggunaan makhluk hidup dan proses di dalamnya untuk menghasilkan produk tertentu
Macam bioteknologi
1.Bioteknologi konvensional
Bioteknologi yang memanfaatkan mikroorganisme secara langsung untuk memproduksi makanan.
Misalnya:Pembuatan kecap dengan bantuan aspergillus wentii
2.Bioteknologi modern
Bioteknologi yang memanfaatkan mikroorganisme yang direkayasa, sehingga menjadi lebih efektif dan efisien
Misalnya : Rekayasa genetika yaitu cara memanipulasikan gen untuk menghasilkan makhluk hidup baru dengan sifat yang sesuai dengan keinginan
3)Hukum Mendel adalah pewarisan sifat organisme oleh Gregor Johann Mendel
1.Hukum mendel I (Hukum pemisahan/segregation), yaitu :
~ gen memiliki bentuk alternatif yang mengatur variasi pada karakter turunannya
~ setiap individu membawa sepasang gen
~ alel S akan selalu terekspresikan (nampak secara visual dari luar)
2.Hukum Mendel II (Hukum berpasangan secara bebas/independent assortment)
Bila dua individu mempunyai 2 pasang atau lebih sifat, maka diturunkannya sepasang sifat secara bebas , tidak bergantung pada pasangan sifat yang lain.Dengan kata lain, alel dengan gen sifat yang berbeda tidak saling memengaruhi.
Jawaban 2:
1. Sel tumbuhan lebih besar dari sel Hewan,Tidak memiliki lisosom,tidak memiliki sentrosom ,memiliki dinding sel dan memberan sel,umumnya memiliki plastida ,mempunyai bentuk yang tetap,memiliki vakuola ukuran besar dan banyak
sedangkan sel Hewan lebih kecil dari sel Tumbuhan,tidak memiliki plastida,tidak memiliki dinding sel,memiliki lisosom,memiliki sentrosom,mempunyai bentuk tidak tetap,
Tidak memiliki vakuala (walaupun ada juga yang memiliki vakuola tapi ukuran kecil