Calon guru berbagi informasi terkait Buku Panduan Penerapan Gerakan Tujuh Kebiasaan Anak Indonesia Hebat untuk Guru dan Satuan Pendidikan pada PAUD (Pendidikan Anak Usia Dini), SD (Sekolah Dasar), SMP (Sekolah Menengah Pertama), SMA/SMK (Sekolah Menengah Atas/Kejuruan).
Pemerintah Republik Indonesia memiliki visi mewujudkan Bersama Indonesia Maju Menuju Indonesia Emas 2045 dan delapan misi yang disebut Asta Cita. Untuk mendukung terwujudnya visi tersebut, Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah mengemban tugas untuk mempersiapkan sumber daya manusia (SDM) unggul yang selaras dengan misi Asta Cita keempat yakni memperkuat pembangunan sumber daya manusia, sains, teknologi, pendidikan, kesehatan, prestasi olahraga, kesetaraan gender, serta penguatan peran perempuan, pemuda, dan penyandang disabilitas.
SDM unggul tersebut harus mempunyai delapan karakter utama bangsa yakni: religius, bermoral, sehat, cerdas dan kreatif, kerja keras, disiplin dan tertib, mandiri, serta bermanfaat. Delapan karakter utama bangsa ini dapat tercapai melalui pembiasaan yang harus dilakukan oleh anak setiap hari sehingga membudaya dan terinternalisasi pada diri anak menjadi karakter.
Pembiasaan yang harus dilakukan oleh anak setiap hari disebut dengan tujuh kebiasaan anak Indonesia hebat, yakni bangun pagi, beribadah, berolahraga, makan sehat dan bergizi, gemar belajar, bermasyarakat, dan tidur cepat.
Tujuh kebiasaan ini diharapkan dapat terlaksana setiap hari, berkelanjutan, hingga menjadi budaya, dan terinternalisasi menjadi karakter. Pembentukan karakter ini membutuhkan waktu dan keterlibatan berbagai pihak terutama keluarga, satuan pendidikan, masyarakat, dan media.
Oleh karena itu, dibutuhkan panduan bagi orang tua/wali, guru, dan satuan pendidikan agar dapat:
- mengetahui apa saja tujuh kebiasaan anak Indonesia hebat;
- memahami pentingnya menerapkan tujuh kebiasaan anak Indonesia hebat;
- memahami manfaat penerapan tujuh kebiasaan anak Indonesia hebat;
- memahami cara menerapkan tujuh kebiasaan anak Indonesia hebat;
- memahami apa yang harus dilakukan untuk mendukung penerapan tujuh kebiasaan anak Indonesia hebat;
- mengetahui bahwa anaknya telah terbiasa melakukan tujuh kebiasaan anak Indonesia hebat; dan
- memahami hal penting lainnya yang perlu diketahui untuk mendukung gerakan tujuh kebiasaan anak Indonesia hebat.
Orang tua/wali, guru, dan satuan pendidikan mempunyai peran penting dalam membimbing anak menerapkan tujuh kebiasaan anak Indonesia hebat menggunakan metode atau cara yang penuh kesadaran (mindfulness), bermakna (meaningful), dan menggembirakan (joyful).
Buku Panduan Penerapan Gerakan Tujuh Kebiasaan Anak Indonesia Hebat untuk Guru PAUD, SD, SMP, dan SMA/SMK
- Buku panduan penerapan gerakan tujuh kebiasaan anak Indonesia hebat untuk Guru PAUD (Pendidikan Anak Usia Dini) 📥 Download File
- Buku panduan penerapan gerakan tujuh kebiasaan anak Indonesia hebat untuk Guru PAUD (Pendidikan Anak Usia Dini) 📥 Download File
- Buku panduan penerapan gerakan tujuh kebiasaan anak Indonesia hebat untuk Guru PAUD (Pendidikan Anak Usia Dini) 📥 Download File
- Buku panduan penerapan gerakan tujuh kebiasaan anak Indonesia hebat untuk Guru PAUD (Pendidikan Anak Usia Dini) 📥 Download File
Catatan Calon Guru mengenai Buku Panduan Penerapan Gerakan Tujuh Kebiasaan Anak Indonesia Hebat untuk Guru PAUD, SD, SMP, dan SMA/SMK di atas semoga menambah wawasan dan kesiapan Anda dalam menyikapi perkembangan dunia pendidikan. Silakan dibagikan agar semakin banyak yang tahu dan siap beradaptasi😊
